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展青年教师风采,提升思政课内涵——社会科学部开展思政理论教师教学示范与教学诊断活动

  返回新葡萄京娱乐场手机版首页   出处:社会科学部  文字:高小伶  图片:周祺  编辑:管理员  时间:2020-06-04
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为认真贯彻落实学校教师课堂教学工作考核评价与绩效激励机制,切实提升我校思想政治理论课专任教师课堂教学技能和教学水平加强校际交流,社科部于6月2日举行了思政理论课教师教学示范与教学诊断活动。特聘教授赖金良特邀专家浙江商业职业技术学院马克思主义学院院长、教授张国宏、浙江机电职业技术学院马克思主义学院院长、教授查广云受邀前来为课堂教学诊断把脉,社科部思政专兼课教师观摩听课。

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活动第一阶段思政专任青年教师张义莎上公开课《中国共产党是抗战中的中流砥柱》张义莎从“一谜四底”故事导入新课,引导学生就决定中国抗日战争取得胜利的关键因素展开讨论,通过号召力、自信力、凝聚力、战斗力四个方面,层层展开抗日过程中中国共产党的壮举,教学内容丰富紧凑并借助云班课等现代信息化教学手段开展讨论引导学生得出结论。整个授课环节层层递进、落落大方娴熟生动 很好展现了我校青年思政教师的风采。

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活动第二阶段由社科部副主任(主持工作)刘秀峰主持开展青年教师公开课和教学诊断会评委们对张义莎整体的课堂表现均给予了较高评价,并提出了宝贵的建议和指导。张国宏表示,张义莎在论证中善于用他方材料进行反证,观点精准说服力强,在带领学生“走进历史”中“开辟未来”,整个教学环节起承转合结构完整。他从课程设计出发建议在党史国史上再厘清一些概念,做到严谨和规范。查广云从教学内容教学方式、教学效果三个层面给予了充分评价和肯定尤其表扬了张义莎在授课中提炼出的价值引领、思想性和理论性,建议增加师生互动设计,增强课堂的亲和力和温度。赖金良教授从抗日战争的国际背景出发,肯定了该课程的深度和教育意义,同时建议加强学生对抗战国共双方力量的爱国共识的引导。

诊断会上,校党委委员、宣传部部长马向东建议,老师应该在生动高效的基础上,增强课堂的节奏感、趣味性,注重学生课堂的参与感。教务处副处长(主持工作)周应中从学院层面肯定了社科部思政理论教学的进步和努力,教务处副处长张小敏从教育角度,建议课程实际更多从学生视角出发,增强课堂的针对性和学生的关注度。刘秀峰表示,给予的肯定是我们努力的结果,思政老师以后在授课中要更上一层楼,慢慢以“老师为中心”向“以学生为中心”转变,切实提高思政课的实效。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,作为为青少年“补钙壮骨、固本培元的人生必修课”。社科部自成立以来,积极探索“让规范立起来,让课堂活起来,让学生动起来”的课堂教学方法,通过文本规范、课程建设、信息化培训、教学诊断、专家讲座、考察调研等方式,致力于提升课堂教学质量,取得较好成效。本次活动由社科部和省级思想政治理论课名师工作室主办。


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