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云课堂之教师④|汪云:因材施教,一人一评

  返回新葡萄京娱乐场手机版首页   出处:宣传部  文字:曹涵笑  编辑:俞珂瑶  时间:2020-04-15
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线上授课,对老师而言是一个巨大的挑战。浙艺文化管理系舞蹈教师汪云在疫情期间不仅要给文管系定向培养乡镇文化员班的学生上课,还要给音乐系歌舞班的学生上课,传统舞、舞蹈剧目、舞蹈创编,她一周的课时量最高曾达30节。汪云在如此高强度的工作下未感疲乏,仍兢兢业业,对每一个学生的视频进行“一人一点评”的细致分析。

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汪云从2017年开始负责定向培养乡镇文化员学生的舞蹈课程,现在是19定向2班的班主任。定向培养乡镇文化员班的学生与歌舞专业表演方向的学生,在专业技能要求上有一定的差异,定向班更侧重于舞蹈艺术素养的提高和舞蹈基础技能的掌握。汪云在原本的舞蹈教材基础上融合了其他教材,制定了更适合定向班学生学习的课程教材。她通过这种方式使乡镇文化员定向培养班的学生们逐渐适应到整个教学模式中,同学们在上网课期间也能积极配合老师完成教学任务。

上网课期间,同学们在云班课观看汪云上传的舞蹈视频,然后自己在课上进行练习,并拍摄视频上传到微信群,汪云针对同学们上传的视频,对他们的舞蹈动作进行一对一点评,指出他们动作的标准度和规范问题,原本在教室中可能不小心忽略的动作问题在网课“一对一点评”下,都能够更加细致地改正。同时,针对18定向班的舞蹈编创课程,她通过剧目赏析和制作解析报告的形式,帮助他们更好地理解和掌握编舞技能。

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对汪云而言,网课不同于面授,许多问题不能及时当面指出和解决。虽然这些问题占用了学生更多的课后时间,但是通过个人的思考和消化去解决问题,反而提高了他们的自主学习能力。

学生们向汪云反映,想念在学校学习的日子,想念严厉但又可爱的汪云老师,想念上课听到的打鼓节奏声。汪云表示,无论是在学校还是在家,对于舞蹈的学习一刻都不能停下。她在开学后会规范学生们在网课上所学的舞蹈动作,细抠他们的舞蹈风格,延续网课的教学进程和同学们一起努力下去。

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